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En este espacio encontrará artículos que referencian prácticas, tendencias y ejemplos relacionados con la integración de las TIC en el aula de clase.

Conozca la Ruta Docente Digital y las insignias digitales

La Ruta Docente Digital es un sistema para incentivar, en los docentes externadistas, su formación y reconocimiento de competencias de uso pedagógico e innovación de tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).  En este artículo se presenta el alcance de este sistema, que ha sido diseñado y que será [...]

El Externado continúa preparándose para el segundo semestre de clases virtuales

Ante las recomendaciones del gobierno nacional, las Instituciones de Educación Superior (IES) han empezado a considerar variadas estrategias para enfrentar el segundo semestre del 2020. La Universidad Externado de Colombia no se ha quedado atrás.  Con el objetivo de seguir ofreciendo educación de calidad, la Universidad ha concentrado todos los esfuerzos de sus directivas, [...]

Herramientas de creación de contenido digital que pueden utilizar los docentes

En los tiempos actuales es importante que los docentes tengan, a la mano, herramientas digitales para sacarle provecho a los entornos virtuales mediante la creación de contenido digital que represente el conocimiento en diversos formatos como video, infografía, podcast y multimedia, entre otros.    Actualmente se está preparando un espacio pensado para brindarles a [...]

¿Cómo diseñar una clase para la nueva normalidad académica?

La actual coyuntura nos ha obligado a cambiar la concepción y forma de realizar las clases. Desde el mes de marzo la Universidad se enfrenta a las llamadas “clases remotas”; sin embargo, para este segundo semestre se han propuesto distintos escenarios que buscan combinar herramientas sincrónicas con las asincrónicas y, [...]

Nuevos profesionales en la sociedad del conocimiento

Contenido para docentes A medida que avanza, la sociedad se complejiza. Las relaciones sociales, el conocimiento, la economía, la política, la relación con la tecnología y en sí, todas las dimensiones de la vida plantean retos más grandes. Unos la llaman “sociedad del conocimiento”, otros “sociedad de la información”, pero lo [...]

Recomendaciones para la innovación docente

Contenido para docentes Hoy en día, no se aprende ni se enseña como una o dos décadas atrás. Lo que hacen los docentes y los estudiantes dentro del salón de clases, ha evolucionado hacia nuevas formas de realizar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Incluso, el salón de clases ya no es [...]

Clases virtuales: recomendaciones para docentes y estudiantes

Contenido para docentes y estudiantes Cuando las clases se realizaban de forma presencial, docentes y estudiantes tenían unos roles específicos que cumplir. Ahora, que las clases han pasado a ser virtuales, han cambiado un poco las actividades que realizan quienes enseñan y quienes aprenden. Es por esto que lograr con [...]

¿Qué es y cómo hacer rapid learning?

Contenido para docentes La actual coyuntura nos ha obligado a cambiar la concepción y forma de realizar nuestras clases. Actualmente nos enfrentamos al reto de proponer variadas estrategias didácticas para presentar el contenido a nuestros estudiantes con la idea de que su proceso de aprendizaje sea significativo, aun cuando no [...]

Aplique la curaduría de contenidos a sus clases virtuales

Contenido para docentes Si bien Zoom es la principal herramienta que emplea el docente externadista en estos momentos, existen múltiples instrumentos y materiales que puede utilizar, además de Zoom, para enriquecer y dinamizar sus clases virtuales. Para aprovechar al máximo el tiempo que comparte con los estudiantes en las videoconferencias, [...]

Trabajo colaborativo: construir conocimiento y convivencia

Contenido para estudiantes y docentes Ante la emergencia sanitaria actual, la Universidad optó por las clases virtuales como estrategia para continuar con sus actividades educativas. En este panorama, en el que no nos podemos reunir físicamente, es importante que los profesores y estudiantes continúen fomentando la interlocución e intercambio permanente, [...]