En este espacio encontrará artículos que referencian prácticas, tendencias y ejemplos relacionados con la integración de las TIC en el aula de clase.
En la educación virtual, la autonomía del estudiante no es un punto de partida ni un efecto automático de la tecnología, sino el resultado de un diseño pedagógico y de una mediación docente que impulsan la autorregulación, la metacognición y la participación activa. La educación cambia con las tecnologías digitales. […]
“Cada tecnología implica una forma de ver el mundo”. — Marshall McLuhan A veces los cambios más profundos no llegan haciendo ruido. Se instalan, se vuelven cotidianos y, cuando queremos nombrarlos, ya transformaron todo. Entonces, todo requiere una nueva mirada: una mirada de aprendizaje. Eso ha pasado con lo digital en […]
El liderazgo educativo se consolida como eje clave para impulsar transformaciones pedagógicas con sentido, más allá del uso instrumental de la tecnología. El pasado 22 de abril de 2026, la Universidad fue escenario del conversatorio Brunch + Learning – Liderazgo educativo e innovación: conversaciones para transformar la enseñanza, en el marco […]
¿Se ha preguntado alguna vez cómo la transformación digital está cambiando su forma de enseñar y el papel que desempeña en el aula? ¿O cómo la Inteligencia Artificial (IA) puede ayudarle a potenciar la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes? Si es así, vale la pena detenerse a explorar cómo […]
¿Y si el aula ya no fuera un lugar, sino un sistema de experiencias? Hoy, estudiar en la universidad ya no ocurre en un solo espacio ni en un solo momento. Las modalidades híbridas y virtuales están transformando la forma en que aprendemos, más allá de la tecnología. La educación […]
La forma de aprender cambió. La Educación 5.0 no adapta el aula al mundo actual: la reinventa. Hablar de Educación 5.0 es, en el fondo, hablar de un cambio en la manera en que entendemos el aprendizaje. Estas transformaciones no son aisladas; responden a tendencias globales impulsadas por la digitalización, […]
Toda transformación educativa empieza con una decisión en el aula, en una pregunta distinta o en una metodología que desafía lo tradicional. En el marco de sus 140 años, la Universidad Externado de Colombia reconoció a tres docentes cuya práctica demuestra que la transformación pedagógica es una realidad concreta y […]
En el marco de FIGRI Impacta, dos grupos de estudiantes ensayaron una estrategia innovadora para la socialización de sus investigaciones: una puesta en escena inmersiva que articuló el metaverso, el uso de gafas Oculus y la comunicación académica. Esta experiencia favoreció el fortalecimiento de competencias digitales y narrativas al situar […]
En 2025, los contenidos más consultados por nuestra comunidad mostraron una tendencia clara: el interés no estuvo centrado en la tecnología como novedad, sino en su uso pedagógicamente fundamentado. Las lecturas más relevantes abordaron cómo integrar herramientas digitales con criterio didáctico, coherencia curricular y responsabilidad académica. Tecnología, pedagogía y decisiones […]
La Dirección de Innovación Educativa Digital pone a disposición de la comunidad docente el Consultorio e-Learning, un espacio de atención virtual diseñado para brindar orientación pedagógica y tecnológica de manera ágil y práctica. Este servicio permanente ofrece acompañamiento en aspectos clave del diseño y desarrollo de cursos en entornos virtuales. […]