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En este espacio encontrará artículos que referencian prácticas, tendencias y ejemplos relacionados con la integración de las TIC en el aula de clase.

Balance 2020

Dirección de Innovación Educativa Digital: Balance 2020

Anteriormente conocida como el Centro de Educación Virtual, esta Dirección ha venido ofreciendo, en los últimos años, todo un abanico de servicios para apoyar a los diferentes actores de la Universidad en la implementación de tecnología a procesos de enseñanza-aprendizaje. A continuación, presentamos los resultados de este último año.  Cifras [...]

Aprenda a crear actividades de aprendizaje en Moodle

Conexión Externado, una experiencia de trabajo colaborativo

La Facultad de Comunicación Social – Periodismo cuenta con un medio propio, avalado por la Sociedad Interamericana de Prensa, en el que sus estudiantes ponen en práctica lo aprendido. En esta experiencia, los futuros comunicadores y periodistas del Externado, desde los primeros semestres hasta los últimos, empiezan a familiarizarse con [...]

Instituciones de Educación Superior

Instituciones de Educación Superior: su camino hacia la virtualidad

La coyuntura que enfrenta Colombia y el mundo a raíz del Covid-19 ha obligado a todos los sectores a migrar o buscar la transformación digital. Lo anterior con el fin de ofrecer una mejor experiencia a sus usuarios y garantizar la continuidad de la actividad, pese a las difíciles circunstancias [...]

¡Imaginemos cómo será el 2021!

Pódcast: Tiempos VUCA en las Instituciones de Educación Superior

Las Instituciones de Educación Superior (IES) son actores clave en el panorama educativo nacional e internacional. En la última entrega de nuestros póstcast reflexionamos sobre el papel de las IES en los tiempos actuales. Al formar parte de aquellos que toman las decisiones, estas instituciones están llamadas a ser muy [...]

Estudiante autónomo

Los beneficios de ser un estudiante autónomo

En estos días de estudio en casa debemos ser muy organizados para cumplir con todas nuestras responsabilidades, tanto académicas como personales. Fausto Ruíz, egresado de la Facultad de Comunicación Social – Periodismo nos da algunos consejos para ser unos estudiantes más autónomos. La autonomía y la autorregulación son las herramientas [...]

facultades uso de tecnología

Balance de las facultades para lo que va corrido del segundo semestre del 2020

Teniendo en cuenta la nueva normalidad académica, las facultades de la Universidad han desarrollado estrategias y han avanzado en la consolidación de procesos formativos que involucran comunicación sincrónica y asincrónica, dando respuesta al Modelo de Formación para Programas Académicos 2- 2020, el cual puede consultar haciendo clic aquí. Durante este [...]

Estudiante autónomo

Hipertexto: red de conocimiento y profundización

El hipertexto se ha convertido en uno de los elementos narrativos más importantes de la escritura digital. Desde sus orígenes en los años 60, muchos autores se han ocupado de su desarrollo y potencialización, dándole otro sentido a leer y escribir. Su característica más poderosa es que puede emular la [...]

Ruta Docente Digital

Comunicación: Condición ‘sine qua non’ de la educación en la virtualidad

La educación es, ante todo, una acción comunicativa que concede a los participantes del proceso formativo (docentes y estudiantes) el espacio que les corresponde como interlocutores válidos en el enseñar y en el aprender. A continuación, presentamos estrategias concretas para realizar espacios comunicativos en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En artículos [...]

Aprenda a utilizar las herramientas de trabajo colaborativo de Moodle

Balance de las facultades para el primer semestre del 2020

Teniendo en cuenta la nueva normalidad académica, producida por el confinamiento para evitar el contagio de la Covid-19, las facultades de la Universidad han desarrollado estrategias y han avanzado en la consolidación de procesos formativos que involucran comunicación sincrónica y asincrónica, dando respuesta al Modelo de Formación para Programas Académicos [...]