En este espacio encontrará artículos que referencian prácticas, tendencias y ejemplos relacionados con la integración de las TIC en el aula de clase.
La forma de aprender cambió. La Educación 5.0 no adapta el aula al mundo actual: la reinventa. Hablar de Educación 5.0 es, en el fondo, hablar de un cambio en la manera en que entendemos el aprendizaje. Estas transformaciones no son aisladas; responden a tendencias globales impulsadas por la digitalización, […]
Toda transformación educativa empieza con una decisión en el aula, en una pregunta distinta o en una metodología que desafía lo tradicional. En el marco de sus 140 años, la Universidad Externado de Colombia reconoció a tres docentes cuya práctica demuestra que la transformación pedagógica es una realidad concreta y […]
En el marco de FIGRI Impacta, dos grupos de estudiantes ensayaron una estrategia innovadora para la socialización de sus investigaciones: una puesta en escena inmersiva que articuló el metaverso, el uso de gafas Oculus y la comunicación académica. Esta experiencia favoreció el fortalecimiento de competencias digitales y narrativas al situar […]
En 2025, los contenidos más consultados por nuestra comunidad mostraron una tendencia clara: el interés no estuvo centrado en la tecnología como novedad, sino en su uso pedagógicamente fundamentado. Las lecturas más relevantes abordaron cómo integrar herramientas digitales con criterio didáctico, coherencia curricular y responsabilidad académica. Tecnología, pedagogía y decisiones […]
La Dirección de Innovación Educativa Digital pone a disposición de la comunidad docente el Consultorio e-Learning, un espacio de atención virtual diseñado para brindar orientación pedagógica y tecnológica de manera ágil y práctica. Este servicio permanente ofrece acompañamiento en aspectos clave del diseño y desarrollo de cursos en entornos virtuales. […]
La inteligencia artificial no inventó las desigualdades educativas en América Latina, pero hoy las hace imposibles de ignorar. En América Latina, la conversación sobre inteligencia artificial y educación superior viene revelando una preocupación común entre expertos: la brecha digital ya no se reduce al acceso a la tecnología, sino a […]
Aprender sigue un ritmo propio, pero rara vez pensamos en cómo ese ritmo se relaciona con la manera en que organizamos lo que enseñamos. ¿Qué ocurre cuando la pedagogía acompasa sus pasos con los del cerebro? Esta nota explora esa sincronía y lo que puede significar para el aprendizaje en […]
Aprender no es solo avanzar en un curso, sino recorrer un camino que tiene sentido. En la Universidad Externado de Colombia, las secuencias de aprendizaje ayudan a dar forma a ese recorrido con coherencia, acompañamiento y recursos digitales. En el contexto actual, la educación superior enfrenta el desafío de formar […]
La inteligencia artificial (IA) ha llegado para quedarse y su presencia en la educación superior plantea nuevos desafíos y oportunidades. Ya no se trata solo de incorporar herramientas digitales al aula, sino de repensar el acto educativo en un contexto donde la tecnología comienza a compartir —e incluso disputar— lugares clave en […]
Promover una cultura de respeto a la creación intelectual es fortalecer nuestra integridad como comunidad universitaria. En la Universidad Externado de Colombia reafirmamos nuestro compromiso con la ética académica y el respeto a la propiedad intelectual. En un entorno cada vez más digital, garantizar que los materiales compartidos en las aulas virtuales […]