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En este espacio encontrará artículos que referencian prácticas, tendencias y ejemplos relacionados con la integración de las TIC en el aula de clase.

Trabajo colaborativo: construir conocimiento y convivencia

Contenido para estudiantes y docentes Ante la emergencia sanitaria actual, la Universidad optó por las clases virtuales como estrategia para continuar con sus actividades educativas. En este panorama, en el que no nos podemos reunir físicamente, es importante que los profesores y estudiantes continúen fomentando la interlocución e intercambio permanente, [...]

El uso pedagógico del pódcast

Los pódcasts se pueden hacer de cualquier tema: cocina, viajes al espacio, matemáticas, biología, historia, etc. Hay podcasts informativos, que se asemejan a los programas radiales, pero también los hay narrativos, en los que se pueden usar efectos de sonido –o follies– para crear atmósferas y representar escenas, contar historias. ¡Esto le abre [...]

¿Cómo dinamizar su clase con herramientas digitales?

Contenido para docentes Una de las preocupaciones más comunes entre los docentes es lograr conectar a sus estudiantes con las distintas actividades que se planean dentro de la clase, que estos se animen a participar, que se cree un ambiente de trabajo colaborativo y que la comunicación entre los diferentes [...]

Columna de opinión: ¿Cómo es la educación virtual en el Externado?

Contenido para docentes   Por Claudia Villafañe, directora del Centro de Educación Virtual. ¿Qué es un curso virtual? ¿Cómo es la dinámica de un curso virtual? ¿La Universidad Externado tiene cursos virtuales? Estas preguntas se escuchan frecuentemente en el Centro de Educación Virtual de nuestra casa de estudios. Si bien [...]

Nuevas narrativas digitales en la educación

Contenido para docentes, personal administrativo y estudiantes El ‘storytelling’ es una estrategia de enseñanza que le permite al docente hacer uso del lenguaje narrativo para exponer los conocimientos a los estudiantes. Con el uso de las herramientas digitales, esta estrategia se ha visto potenciada, se han abierto múltiples posibilidades para [...]

English X, balance después de un semestre de trabajo

Contenido para docentes, funcionarios administrativos y estudiantes. A partir del segundo semestre de 2019, el Área de Idiomas de la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales le apostó a una forma diferente de enseñar el inglés. El programa English X  es una estrategia de aprendizaje mixto (o blended) que [...]

Implementación de tecnología en las aulas de clase de la Facultad de Derecho

Contenido para docentes, estudiantes y personal administrativo. La Facultad de Derecho, desde las perspectivas de sus actores y dinámicas, ha trabajado durante estos años para usar la tecnología en sus procesos de enseñanza y aprendizaje. Múltiples han sido los espacios en los que la Facultad de Derecho ha visto a [...]

Aulas Virtuales: mejoras y actualizaciones para este 2020

Contenido para docentes. Las Aulas Virtuales, plataforma tecnológica gestionada por el Centro de Educación Virtual que apoya los procesos de enseñanza y aprendizaje realizados por docentes y estudiantes, trae para este 2020 nuevas herramientas y múltiples actualizaciones. Desde el 2014, el Centro de Educación Virtual ha apoyado y motivado el [...]