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Guías para aprender mejor

Construir autonomía en entornos virtuales

En la educación virtual, la autonomía del estudiante no es un punto de partida ni un efecto automático de la tecnología, sino el resultado de un diseño pedagógico y de una mediación docente que impulsan la autorregulación, la metacognición y la participación activa. La educación cambia con las tecnologías digitales. […]

La experiencia inmersiva llega a FIGRI Impacta

En el marco de FIGRI Impacta, dos grupos de estudiantes ensayaron una estrategia innovadora para la socialización de sus investigaciones: una puesta en escena inmersiva que articuló el metaverso, el uso de gafas Oculus y la comunicación académica. Esta experiencia favoreció el fortalecimiento de competencias digitales y narrativas al situar […]

¿Cómo ingresar a la plataforma de Aulas Virtuales?

La plataforma de Aulas Virtuales ofrece dos formas de ingreso —con correo institucional o con documento de identidad— y una opción de verificación para confirmar con qué usuario debes entrar. Al acceder, esta es la pantalla inicial que verás, donde se presentan las tres alternativas: 1. Ingreso con correo institucional […]

Se actualiza el glosario de e-learning de la Comunidad Virtual

En la Comunidad Virtual creemos en la importancia de compartir un lenguaje común sobre lo que hacemos, exploramos y aprendemos en torno a la educación digital. Por eso, actualizamos nuestro glosario de e-learning con un diseño interactivo y nuevas categorías que reflejan los temas que hoy marcan el rumbo de nuestras prácticas […]

Innovación en educación: tecnología y salud

En un mundo cada vez más digitalizado, la integración de la tecnología en la educación ha transformado no solo la manera en que se imparten conocimientos, sino también cómo se aborda el bienestar de los estudiantes. Este artículo examina el uso de herramientas tecnológicas para promover la salud mental en […]

Inteligencia Artificial en la investigación académica

La investigación desde hace varios años está experimentando transformaciones que se derivan del uso de la Inteligencia Artificial (IA), por ello en este artículo se abordan algunos aspectos relacionados con el impacto que esto genera y las competencias que los investigadores deben desarrollar para hacer frente a esta realidad conservando […]

Las diferencias entre las Aulas Virtuales y las Comunidades Académicas en Línea

En sus cuatro años de trabajo continuo, la Comunidad Virtual Externadista ha dispuesto las herramientas tecnológicas para dinamizar los procesos de enseñanza-aprendizaje de la comunidad académica externadista. Por esta razón, existen las Aulas Virtuales y las Comunidades Académicas en Línea, dos espacios en red que actúan como potenciadores de las […]