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En este espacio encontrará artículos que referencian prácticas, tendencias y ejemplos relacionados con la integración de las TIC en el aula de clase.

Desbloquea el poder de la tecnología con estos cursos MOOC 

Actualmente, es innegable la conexión que tenemos con la tecnología y la relevancia que ha tomado en nuestras vidas. La utilizamos para tareas tan sencillas como realizar una lista de compras, hasta actividades tan fundamentales como el aprendizaje o la comunicación. En este artículo, exploraremos las razones por las cuales [...]

Actualización de los procesos de solicitud para Aulas Virtuales

La Dirección de Innovación Educativa Digital y la Mesa Estratégica de Servicios han implementado modificaciones en el proceso de solicitud para las Aulas Virtuales. Les informamos sobre una actualización importante en el proceso de solicitud para la creación e inscripción en las Aulas Virtuales de apoyo: a partir del 2 [...]

Indicadores clave de innovación en la educación superior

Indicadores relevantes que determinan la innovación en el contexto universitario. Estas métricas actúan como un termómetro para que las universidades puedan medir, gestionar y fomentar sus esfuerzos en innovación.  La innovación en la educación superior se ha convertido en una necesidad en la era digital, impulsada por cambios tecnológicos, económicos [...]

Oportunidades de la Hoja de ruta para la Inteligencia Artificial en Colombia

La “Hoja de Ruta para el desarrollo y aplicación de la Inteligencia Artificial en Colombia” es un documento de política pública que establece los lineamientos y principios para guiar el desarrollo y la implementación de la Inteligencia Artificial (IA) en el país. En este análisis, nos centraremos en el eje [...]

Fortaleciendo las competencias digitales en el Externado, un enfoque integral 

El desarrollo de competencias digitales es fundamental en la educación superior. Descubre cómo se prioriza el desarrollo de este conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para la sociedad contemporánea.   En la era digital, la educación superior enfrenta una transformación profunda y constante, impulsada por el avance de las tecnologías [...]

Perspectivas globales sobre regulaciones en Inteligencia Artificial

En el contexto actual, nos enfrentamos a una encrucijada donde la tensión entre los intereses de las empresas, especialmente las de tecnología, y las preocupaciones atribuidas a la proliferación de la IA, se torna evidente. En esta nueva era, la Inteligencia Artificial (IA) no solo está incidiendo profundamente en el [...]

Inteligencia Artificial en la investigación académica

La investigación desde hace varios años está experimentando transformaciones que se derivan del uso de la Inteligencia Artificial (IA), por ello en este artículo se abordan algunos aspectos relacionados con el impacto que esto genera y las competencias que los investigadores deben desarrollar para hacer frente a esta realidad conservando [...]

Formación virtual para la vida en la Universidad Externado de Colombia

La Universidad Externado ofrece formación virtual diseñada específicamente para preparar a su comunidad en habilidades relevantes para sus actividades diarias a nivel laboral, profesional y personal. Desde el 2019 se viene adelantando la virtualización de una serie de cursos cortos para llegar a toda la comunidad de la Universidad con [...]

¿Aumento del potencial humano?: hablemos de la inteligencia ampliada

Nota de opinión por: Claudia Villafañe – Directora de Innovación Educativa Digital En los últimos años, la inteligencia artificial ha cobrado protagonismo en los eventos académicos de diversos sectores disciplinares y productivos.  No obstante, pareciera que el concepto de inteligencia artificial se restringe al uso de algunas herramientas que facilitan actividades [...]

Optimización, innovación y calidad en la producción de recursos educativos digitales

Durante el 2023, DirInnova asumió grandes retos asociados a la implementación de nuevos e innovadores proyectos donde apoyó a variadas unidades académicas de la Universidad en la consolidación de estrategias de incorporación de TIC de diferentes programas de educación continua y formal.  Al diseñar estos programas, es fundamental considerar una [...]