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En este espacio encontrará artículos que referencian prácticas, tendencias y ejemplos relacionados con la integración de las TIC en el aula de clase.

Fortaleciendo las competencias digitales en el Externado, un enfoque integral 

El desarrollo de competencias digitales es fundamental en la educación superior. Descubre cómo se prioriza el desarrollo de este conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para la sociedad contemporánea.   En la era digital, la educación superior enfrenta una transformación profunda y constante, impulsada por el avance de las tecnologías [...]

Perspectivas globales sobre regulaciones en Inteligencia Artificial

En el contexto actual, nos enfrentamos a una encrucijada donde la tensión entre los intereses de las empresas, especialmente las de tecnología, y las preocupaciones atribuidas a la proliferación de la IA, se torna evidente. En esta nueva era, la Inteligencia Artificial (IA) no solo está incidiendo profundamente en el [...]

Inteligencia Artificial en la investigación académica

La investigación desde hace varios años está experimentando transformaciones que se derivan del uso de la Inteligencia Artificial (IA), por ello en este artículo se abordan algunos aspectos relacionados con el impacto que esto genera y las competencias que los investigadores deben desarrollar para hacer frente a esta realidad conservando [...]

Formación virtual para la vida en la Universidad Externado de Colombia

La Universidad Externado ofrece formación virtual diseñada específicamente para preparar a su comunidad en habilidades relevantes para sus actividades diarias a nivel laboral, profesional y personal. Desde el 2019 se viene adelantando la virtualización de una serie de cursos cortos para llegar a toda la comunidad de la Universidad con [...]

¿Aumento del potencial humano?: hablemos de la inteligencia ampliada

Nota de opinión por: Claudia Villafañe – Directora de Innovación Educativa Digital En los últimos años, la inteligencia artificial ha cobrado protagonismo en los eventos académicos de diversos sectores disciplinares y productivos.  No obstante, pareciera que el concepto de inteligencia artificial se restringe al uso de algunas herramientas que facilitan actividades [...]

Optimización, innovación y calidad en la producción de recursos educativos digitales

Durante el 2023, DirInnova asumió grandes retos asociados a la implementación de nuevos e innovadores proyectos donde apoyó a variadas unidades académicas de la Universidad en la consolidación de estrategias de incorporación de TIC de diferentes programas de educación continua y formal.  Al diseñar estos programas, es fundamental considerar una [...]

Nutrida agenda de IA en el mes de febrero 

Desde la Rectoría y la Dirección académica se viene promoviendo la realización de una agenda común en la Universidad para el abordaje de la Inteligencia Artificial (IA). Es por ello, que la Dirección de Innovación Educativa Digital programó para el mes de febrero de 2024 seis eventos relacionados con esta [...]

Microtalleres sobre Inteligencia Artificial en la Ruta Docente Digital

La Dirección de Innovación Educativa Digital ha dado inicio a la Ruta Docente Digital para el año 2024.  Tras un año enfocados en las tecnologías emergentes en 2023 y considerando su impacto social y educativo, durante este año se seguirán ofreciendo y garantizando espacios de información y formación clara y [...]

La Universidad de la sociedad del conocimiento: ¿Cómo estamos en el Externado?

La  enseñanza superior nace como concepto y como institución en el siglo XI, “como expresión del renacimiento intelectual.  Se le considera como una de las más grandes creaciones de la civilización occidental” (Chuaqui, 2002, párr.2), única institución dedicada al cultivo de la libertad, la universalidad y el intelecto.  Surge de [...]