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Conozca las tipologías de cursos virtuales 2022

Para muchos ya es claro que la educación virtual va más allá de encuentros sincrónicos mediante una herramienta de videoconferencia y para la Universidad Externado de Colombia la educación de calidad, mediada por TIC, tiene un componente sincrónico y otro asincrónico; para este último, desde la Dirección de Innovación Educativa [...]

¿Por qué Teams y no Zoom?

Durante las últimas semanas ha sido recurrente esta pregunta, ya que toda la comunidad externadista había apropiado el uso de Zoom en sus actividades remotas, tanto administrativos como docentes y estudiantes encontraron en esta plataforma una excelente aliada durante los años 2020 y 2021, para dar continuidad a las diferentes [...]

¿Estamos listos? Retos del 2022

Iniciamos un nuevo año, cargado de retos e incertidumbre sobre cómo abordaremos las complejidades que nos está dejando la pandemia. La tarea de pensar en el presente y el futuro se hace cada vez más difícil y queda sólo la posibilidad de poner a prueba todas nuestras habilidades para adelantarnos [...]

Proyectos con componente TIC a resaltar en 2021

Entérese de los proyectos que se han desarrollado desde las  distintas facultades de nuestra Casa de Estudios y DirInnova, cómo se hicieron, la transformación de la actividad universitaria y la apropiación pedagógica de TIC.  

¡Así avanza la Ruta Docente Digital!

La Ruta Docente Digital de la Universidad Externado de Colombia continúa fortaleciéndose e impactando la comunidad académica interna y externa, a la fecha las diferentes estrategias de capacitación programadas han llegado a más 1790 personas. Esta iniciativa que data del año 2013 avanza de forma consistente y permanente. Aquí le [...]

Efectos de la pandemia en la educación superior: Apenas empiezan a sentirse

Como muchos sectores de la sociedad, la educación superior enfrenta hoy uno de sus mayores retos: en menos de dos semanas, cerró la actividad educativa presencial con una afectación de más de 1.570 millones de estudiantes en 191 países.  Como indica Stefania Giannini Subdirectora General de Educación de la UNESCO [...]

Enseñar idiomas en línea: retos y oportunidades

Artículo construido por los profesores Maite Mariño y Philip Stoneman, del Área de Idiomas de la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales (FIGRI). Dadas las circunstancias actuales, han surgido muchas preguntas sobre la educación virtual. En el Área de Idiomas de FIGRI, se empezó a pensar en esta modalidad [...]