En este espacio encontrará artículos que referencian prácticas, tendencias y ejemplos relacionados con la integración de las TIC en el aula de clase.
La educación es, ante todo, una acción comunicativa que concede a los participantes del proceso formativo (docentes y estudiantes) el espacio que les corresponde como interlocutores válidos en el enseñar y en el aprender. A continuación, presentamos estrategias concretas para realizar espacios comunicativos en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En artículos […]
Teniendo en cuenta la nueva normalidad académica, producida por el confinamiento para evitar el contagio de la Covid-19, las facultades de la Universidad han desarrollado estrategias y han avanzado en la consolidación de procesos formativos que involucran comunicación sincrónica y asincrónica, dando respuesta al Modelo de Formación para Programas Académicos […]
«Educación es primero que todo comunicación, tanto que, si la comunicación se desvirtúa, fracasa el proceso educativo» (Hoyos, 1990) Si educar, en el contexto de las instituciones educativas, es un proceso consciente, sistemático y voluntario para propiciar en otro u otros el desenvolvimiento de sus dimensiones y el aprendizaje de […]
En las condiciones actuales de confinamiento es importante que los miembros de la comunidad externadista puedan explorar nuevas formas de llevar el bienestar a casa y generar alternativas frente a sus necesidades en entretenimiento, cultura, deporte, salud mental y física, orientación espiritual, entre otras. La situación de aislamiento que actualmente enfrentamos nos […]
Como una estrategia para apoyar a los docentes externadistas, el Centro de Educación Virtual (CEV) presenta esta nueva plataforma. En ella podrán encontrar recomendaciones, herramientas y espacios de acompañamiento para la creación de múltiples contenidos educativos digitales. Una de las competencias que la Universidad busca fortalecer en sus docentes es […]
La Ruta Docente Digital es un sistema para incentivar, en los docentes externadistas, su formación y reconocimiento de competencias de uso pedagógico e innovación de tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). En este artículo se presenta el alcance de este sistema, que ha sido diseñado y que será […]
Ante las recomendaciones del gobierno nacional, las Instituciones de Educación Superior (IES) han empezado a considerar variadas estrategias para enfrentar el segundo semestre del 2020. La Universidad Externado de Colombia no se ha quedado atrás. Con el objetivo de seguir ofreciendo educación de calidad, la Universidad ha concentrado todos los esfuerzos de sus directivas, […]
En los tiempos actuales es importante que los docentes tengan, a la mano, herramientas digitales para sacarle provecho a los entornos virtuales mediante la creación de contenido digital que represente el conocimiento en diversos formatos como video, infografía, podcast y multimedia, entre otros. Actualmente se está preparando un espacio pensado para brindarles a […]
La actual coyuntura nos ha obligado a cambiar la concepción y forma de realizar las clases. Desde el mes de marzo la Universidad se enfrenta a las llamadas “clases remotas”; sin embargo, para este segundo semestre se han propuesto distintos escenarios que buscan combinar herramientas sincrónicas con las asincrónicas y, […]
Contenido para docentes A medida que avanza, la sociedad se complejiza. Las relaciones sociales, el conocimiento, la economía, la política, la relación con la tecnología y en sí, todas las dimensiones de la vida plantean retos más grandes. Unos la llaman “sociedad del conocimiento”, otros “sociedad de la información”, pero lo […]