En este espacio encontrará artículos que referencian prácticas, tendencias y ejemplos relacionados con la integración de las TIC en el aula de clase.
La coyuntura que enfrenta Colombia y el mundo a raíz del Covid-19 ha obligado a todos los sectores a migrar o buscar la transformación digital. Lo anterior con el fin de ofrecer una mejor experiencia a sus usuarios y garantizar la continuidad de la actividad, pese a las difíciles circunstancias [...]
Las Instituciones de Educación Superior (IES) son actores clave en el panorama educativo nacional e internacional. En la última entrega de nuestros póstcast reflexionamos sobre el papel de las IES en los tiempos actuales. Al formar parte de aquellos que toman las decisiones, estas instituciones están llamadas a ser muy [...]
En estos días de estudio en casa debemos ser muy organizados para cumplir con todas nuestras responsabilidades, tanto académicas como personales. Fausto Ruíz, egresado de la Facultad de Comunicación Social – Periodismo nos da algunos consejos para ser unos estudiantes más autónomos. La autonomía y la autorregulación son las herramientas [...]
Teniendo en cuenta la nueva normalidad académica, las facultades de la Universidad han desarrollado estrategias y han avanzado en la consolidación de procesos formativos que involucran comunicación sincrónica y asincrónica, dando respuesta al Modelo de Formación para Programas Académicos 2- 2020, el cual puede consultar haciendo clic aquí. Durante este [...]
Para sacarle el mayor provecho a la educación remota, es necesario que organicemos las formas en las que estudiamos. A continuación, te damos algunas recomendaciones para que mejores tus hábitos de estudio en esta época de clases virtuales. Haz clic sobre cada número para obtener más información. Si quieres saber [...]
El hipertexto se ha convertido en uno de los elementos narrativos más importantes de la escritura digital. Desde sus orígenes en los años 60, muchos autores se han ocupado de su desarrollo y potencialización, dándole otro sentido a leer y escribir. Su característica más poderosa es que puede emular la [...]
La educación es, ante todo, una acción comunicativa que concede a los participantes del proceso formativo (docentes y estudiantes) el espacio que les corresponde como interlocutores válidos en el enseñar y en el aprender. A continuación, presentamos estrategias concretas para realizar espacios comunicativos en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En artículos [...]
Teniendo en cuenta la nueva normalidad académica, producida por el confinamiento para evitar el contagio de la Covid-19, las facultades de la Universidad han desarrollado estrategias y han avanzado en la consolidación de procesos formativos que involucran comunicación sincrónica y asincrónica, dando respuesta al Modelo de Formación para Programas Académicos [...]
«Educación es primero que todo comunicación, tanto que, si la comunicación se desvirtúa, fracasa el proceso educativo» (Hoyos, 1990) Si educar, en el contexto de las instituciones educativas, es un proceso consciente, sistemático y voluntario para propiciar en otro u otros el desenvolvimiento de sus dimensiones y el aprendizaje de [...]
En las condiciones actuales de confinamiento es importante que los miembros de la comunidad externadista puedan explorar nuevas formas de llevar el bienestar a casa y generar alternativas frente a sus necesidades en entretenimiento, cultura, deporte, salud mental y física, orientación espiritual, entre otras. La situación de aislamiento que actualmente enfrentamos nos [...]