Expertos invitados en e-Learning 2023
Panel inaugural: Educación en el contexto de las tecnologías emergentes.
Magdalena Claro Tagle
Invitada Internacional (Chile)
Socióloga de la Pontifica Universidad Católica de Chile (PUC), MA en Ciencias Sociales de la Educación (Universidad de Stanford) y Doctora en Ciencias de la Ingeniería (PUC). Actualmente es profesora asistente de la Facultad de Educación de la PUC, Directora Académica del Observatorio de Prácticas Educativas Digitales de la misma facultad e investigadora del CEPPE UC. Sus áreas de investigación son cultura e inclusión digital, habilidades digitales y educación. Ha sido parte de diversas asesorías y proyectos de investigación nacionales e internacionales vinculados a la docencia en ambiente digital y a los usos, oportunidades y habilidades digitales de las nuevas generaciones de estudiantes.
https://www.pucv.cl/uuaa/kidsonline/magdalena-claro-tagle
Publicaciones:
- Hinostroza, JE., Matamala, C., Labbé, C., Claro. M & Cabello, T., (2013). Factors (not) affecting what students do with computers and internet at home. Learning, Media & Technology
12/2014; 40(1):1-21. DOI:10.1080/17439884.2014.883407 - Claro, M., Cabello, T., San Martín, E. & Nussbaum, M. (2015). Comparing marginal effects of Chilean students’ economic, social and cultural status on digital versus reading and mathematics performance
Computers & Education, 82 (2015) 1-10. - Jara, I., Claro, M., Hinostroza, J. E., Rodríguez, P., San Martín, E., Cabello, T., & Ibieta, A. (2015). Understanding factors related to Chilean students’ digital skills: a mixed methods analysis
Computers & Education. doi: 10.1016/j.compedu.2015.07.016
Panel: Humanismo y tecnologías emergentes.
Pedro Figueroa
Invitado Internacional (Córdoba, Argentina)
Coautor del libro “Enfoques, metodologías y recursos para quien desea enseñar en el siglo XXI”. Maestrando en Procesos Educativos Mediados por Tecnología. Profesor Universitario. Especialista Docente de Nivel Superior en Educación y TIC. Especialista en Mediaciones Tecnológicas. Licenciado en Comunicación Social. Certificado en Docencia Virtual. Certificado Profesional en E-learning y en Diseño Instruccional. Docente y Directivo de Nivel Superior. Capacitador, facilitador, tutor y creador de contenidos sobre Aprendizaje y Nuevas Tecnologías. Educador con 20 años de experiencia en diferentes niveles y funciones. Conferencista, orador y ponente con publicación de artículos y capítulos de libros, en diferentes espacios nacionales e internacionales. Investigador Universitario. Asesor educativo. Administrador de la comunidad Los Docentes y las TIC. Miembro Honorífico de la Red Internacional de Investigadores en Educación (REDIIE). Miembro activo de RIDUC – Red Internacional de Docentes – Universidad Continental (Perú). Embajador E-Leaning de la Asociación Internacional de Innovación Educativa (AIDIE). Ex Embajador para Latinoamérica de Genially. Galardonado como docente inspirador con el Global Teacher Award 2021 (India).
Sobre Inteligencia Artificial:
- E-book: 160 Preguntas y Respuestas de la IA sobre la Educación del Futuro
https://www.calameo.com/books/00050456310008a63d18c
- Publicación online: Aportes de la IA para un Decálogo del uso de la Inteligencia Artificial en la Universidad https://drive.google.com/file/d/1jxsg5mxVq9jD-2z6h0coTNr46noKnBmQ/view
- E-book: 30.11.22. El día que todo cambió (también para la Educación). https://hotmart.com/es/marketplace/productos/30-11-22-el-dia-que-todo-cambio-tambien-para-la-educacion/V83260160W
Otras producciones y aportes: https://sites.google.com/view/iaedu-pedrofigueroa/inicio?authuser=0#h.wxgctqi6bbf6
Otros antecedentes, redes sociales y contacto: https://linktr.ee/figueroapedro
Panel inaugural: Educación en el contexto de las tecnologías emergentes.
Rubén Francisco Manrique
Ph.D. en Ingeniería de la Universidad de los Andes. Magíster en Ingeniería Sistemas y Computación, Universidad de los Andes y Universidad Nacional de Colombia. Actualmente es Profesor Asistente del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Computación (DISC), e investigador del Centro de Investigación y Formación en Inteligencia Artificial, CINFONIA, Universidad de los Andes, Colombia. Se desempeñó previamente como director TI en el Centro de Investigación para del Desarrollo CID e investigador-científico principal en Inteligencia Artificial en la empresa reconoSER ID. También se desempeña como revisor de diversas conferencias y revistas de alto nivel, como Information Sciences, Knowledge-Based Systems, International Journal of Educational Technology in Higher Education y IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies. Sus intereses de investigación incluyen inteligencia artificial en educación, procesamiento natural del lenguaje, y web semántica.
Panel inaugural: Educación en el contexto de las tecnologías emergentes.
Luis Alfredo Puerto
Ingeniero de Sistemas de la Universidad Javeriana, especialista en alta gerencia de la Universidad Externado de Colombia, director de Transformación Digital de la Universidad Externado de Colombia hace 7 años. Cuenta con más de 22 años de experiencia en empresas nacionales y multinacionales de diferentes sectores industriales realizando planeación, ejecución, seguimiento, mejora de procesos y proyectos tecnológicos de alta complejidad. Experto certificado en metodologías como COBIT, ITIL, SCRUM, ISO9001, ISO 27001, SAP y PMI.
Panel: Humanismo y tecnologías emergentes.
Diego Fernando Guzmán
Abogado experto en propiedad intelectual egresado de la Universidad Externado de Colombia; con una Maestría (LLM) en Propiedad Intelectual de Benjamin N. Cardozo School of Law, de Nueva York; y una especialización en Propiedad Industrial, Derechos de Autor y Nuevas Tecnologías de la Universidad Externado de Colombia. Cuenta con más de 14 años de ejercicio en firma llevando litigios y prestando asesoría integral para industrias creativas, entidades sin ánimo de lucro del sector cultural, proyectos de emprendimiento tecnológico y la implementación de unidades de innovación en empresas consolidadas. Esta experiencia ha estado ligada a la academia, actuando como conferencista, docente investigador de la Universidad Externado de Colombia, coordinador editorial de la revista de derecho La Propiedad Inmaterial y la autoría de distintas publicaciones sobre propiedad intelectual, entre las que se destaca el libro “Derecho del Arte”. Actualmente dirige la firma Diego Guzmán Abogados y es profesor titular de la clase Derecho de Autor y Nuevas Tecnologías en la Facultad de Derecho de la Universidad Externado de Colombia.
Moderadora panel inaugural: Educación en el contexto de las tecnologías emergentes.
Adriana Castro
Abogada y especialista en Derecho de los Negocios de la Universidad Externado de Colombia. Máster en Derecho Internacional de los Negocios (LLM) de Queen Mary, University of London. Miembro de la Mesa Colombiana de Gobernanza de Internet y Miembro de la Comisión Colombiana de la Cámara de Comercio Internacional.
Se ha desempeñado como docente investigador del Departamento de Derecho de los Negocios de la Universidad Externado de Colombia, con ejercicio docente en pregrado y posgrado en las facultades de Derecho y de Administración de Empresas. Ha acompañado proyectos de consultoría desarrollados por el Externado, consistente en oferta académica en formato virtual o blended, fue ISOC ambassador (2016) y fue líder del diseño del MOOC Gobernanza de Internet, ofertado en la plataforma MiriadaX (2018-2020). Actualmente se desempeña en el rol de Directora (e) del Departamento de Derecho de los Negocios de la Universidad Externado de Colombia y corresponsal en Colombia de UNIDROIT.
https://www.linkedin.com/in/adriana-castro-pinz%C3%B3n-272196b9/
Panel: Humanismo y tecnologías emergentes.
Santiago Wiesner Salamanca. Ph.D
Director (E) e investigador del área de investigación en Economía, Trabajo y Sociedad en el Centro de Investigaciones sobre Dinámica Social –CIDS– de la Facultad.
Filósofo y Comunicador Social de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. Maestro en Estudios Latinoamericanos de la Universidad Autónoma de Madrid. Doctor en Derecho, Gobierno y Políticas Públicas de la Universidad Autónoma de Madrid. Investigador invitado en el grupo de investigación Gobierno, Subjetividades y Prácticas de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional.
Profesor invitado en la Maestría en Comunicación Política de la Facultad de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad, se ha desempeñado como docente en la Universidad Central, en la Universidad Santo Tomás y en la Pontificia Universidad Javeriana. Ha participado en proyectos de investigación con la Comisión de la Verdad, la Secretaría de Educación del Distrito y el Cinep, entre otras instituciones.
Interesado en trabajar temas relacionados con la filosofía de las tecnologías digitales de la información y la comunicación, la filosofía de la inteligencia artificial, las economías no hegemónicas, las desigualdades, el pensamiento crítico latinoamericano, las críticas feministas, la perspectiva decolonial, el análisis crítico del discurso, el análisis de situaciones de crisis y el análisis de coyunturas. Recientemente ha escrito “Entramados feministas con Karl Polanyi: la economía sustantiva, los talleres ocultos del capital y la producción de lo común” para el VIII Congreso Colombiano de Filosofía, noviembre 2022. También publicó el capítulo “De nativos e inmigrantes digitales: ¿El problema somos nosotr@s?” En: Disrupción tecnológica, transformación digital y sociedad: Contribuciones tecnosociales para la transformación social. Universidad Externado de Colombia. Bogotá, 2021. https://www.uexternado.edu.co/la-universidad/consulte-y-adquiera-la-coleccion-disrupcion-tecnologica-transformacion-digital-y-sociedad/
- ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4898-9447
- Google Académico: https://scholar.google.com/citations?user=6796bYgAAAAJ&hl=es
Moderador panel: Humanismo y tecnologías emergentes.
José Luis Socarrás
Antropólogo con estudios de posgrado en ciencias biológicas y ciencias de la educación. Con más de 20 años de experiencia profesional como docente, investigador, asistente de curaduría en museos y productor sonoro.
Fue arqueólogo en proyectos de arqueología preventiva en distintas regiones del país. También trabajó como arqueólogo y asistente de curaduría en el Museo del Oro del Banco de la República.
Por más de 15 años se ha desempeñado como docente universitario y conferencista en distintas instituciones de educación superior. Ha combinado la actividad docente con la gestión educativa desde cargos como asistente de dirección, coordinador académico y director del programa de pregrado en Arqueología. Actualmente es decano de la facultad de Estudios del Patrimonio Cultural de la Universidad Externado de Colombia.
Webinar: Los futuros inevitables de la universidad.
Dr Hugo Pardo Kuklinski
Invitado internacional (España)
Dirige Outliers School (2012-hoy). Profesor universitario, consultor, y diseñador de experiencias de aprendizaje. Está vinculado profesionalmente a universidades en España y Latinoamérica desde hace veinte años. Doctor en Comunicación por la Universitat Autònoma de Barcelona. Visiting Professor del Human-Computer Interaction Group, Stanford University (2007-2009).
Su producción bibliográfica es:
2023
2020
- Expandir la universidad más allá de la enseñanza remota de emergencia Ideas hacia un modelo híbrido postpandemia.
También es autor del tríptico sobre cultura digital Opportunity Valley. Lecciones no aprendidas de 30 años de cultura digital (2014), “Geekonomía. Un radar para producir en el postdigitalismo” (2010) y “Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food”(2007).
Webinar: Aportes y desafíos de la inteligencia artificial a las bibliotecas.
Pau Bayardo Torres
Comunicador Social y profesional en Ciencias de la Información y Bibliotecología. Además, ha realizado estudios en filología e idiomas, obteniendo un magíster en Conflicto, Territorio y Cultura, y actualmente se encuentra cursando el Doctorado en Estudios Sociales.
Su experiencia en sistemas de información, edición de publicaciones científicas, investigación en ciencias sociales y preservación digital lo han posicionado como un referente en el campo. Durante los últimos 5 años, ha desempeñado un papel fundamental en la coordinación de la Hemeroteca y ha liderado la innovación y los recursos digitales en la Biblioteca de la Universidad, dejando una huella significativa en el proceso de transformación de dicha dependencia.
Webinar: 10 tendencias en el eLearning
Juan Gabriel Sáenz | CEO y fundador de Edu Labs
Ingeniero en Control de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Magíster en Accesibilidad Web y Desarrollo Web de la Oberta de Catalunya. Tiene 17 años de experiencia en el eLearning y en el uso de la tecnología para fortalecer el desarrollo humano.
En el 2011, fundó Edu Labs, empresa especializada en el eLearning y plataformas de aprendizaje para contribuir al cierre de la brecha de la adopción tecnológica en la educación en América Latina y el Caribe, en estos momentos Edu Labs es líder del mercado del eLearning en la región.
Es amante de la tecnología, en especial del software libre, la seguridad informática, la economía digital, el machine learning, la inteligencia artificial, la accesibilidad web y el eLearning, y de transmitir esa pasión a cada uno de los proyectos que se lideran en Edu Labs para reconocidas instituciones educativas, empresas y entidades gubernamentales.
También se ha desempeñado como conferencista nacional e internacional, y ha sido experto invitado en temas relacionados con tecnología para la educación y TIC ‘s para la sociedad de la información.
Webinar: Impulsa tu enseñanza con Intelliboard: Taller para educadores
David Rodríguez
Ingeniero en Telecomunicaciones de la Universidad Militar Nueva Granada, cuenta con más de 10 años de experiencia en diferentes áreas de soporte técnico, hace 4 años inició su camino entorno a las plataformas educativas virtuales las cuales le han permitido actualmente desempeñarse como líder técnico para la plataforma IntelliBoard en dónde ha logrado brindar tanto soporte como entrenamiento a clientes a lo largo del continente.
Microtalleres: Cómo aplicar Chat GPT en el aula virtual, Storytelling AI e Inteligencia artificial para escritura (IA).
William Castillo
Comunicador Social Organizacional y Maestro en Tecnología Educativa, con 17 años de experiencia docente en universidades de Colombia, México y Argentina.
Productor E-learning, con 12 años de experiencia como empresario del sector de Contenidos Digitales Educativos. Youtuber en Arte y Animación Academy, y director del Blog de inteligencia artificial www.tecnoeducativos.com
Par Académico del Ministerio de Educación Nacional y Mentor de emprendimiento digital con el programa Apps.co de MINTIC. Guitarrista de rock en ZENDAS y curioso tiempo completo en temas como Creatividad, Innovación educativa, Realidad Aumentada e inteligencia artificial. Certificado en Design Thinking.
- LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/wyllcast/
- Blog de Inteligencia Artificial: https://tecnoeducativos.com/
- Youtube: https://www.youtube.com/@ArteyAnimacion
- Empresas: www.arteyanimacion.com y www.librosmagicos.co
Microtaller: Creación de contenidos periodísticos generado por inteligencia artificial.
Ángela María Pulido | Líder SEO El País de Cali
Ángela María Pulido Hernández, profesional en Comunicación Social y Periodismo, cuenta con más de cinco años de experiencia en el área SEO en medios de comunicación en Colombia y Latinoamérica.
Ha liderado proyectos de Inteligencia Artificial orientada a verticales de contenido, SEO local, SEO internacional en El Tiempo Casa Editorial, Revista Semana, Bloomberg Línea y actualmente Líder SEO en El País.
Estudió en la Universidad Central su pregrado en Periodismo, realizó su primer máster en IEBSchool de Marketing Digital, Analítica y UX, actualmente realiza la maestría de inteligencia de Negocios en la Universidad de La Rioja en España.
Microtaller: Producción de videoclases con AI.
Wilfredo Salazar Blanco
Maestro en Artes Audiovisuales y especialista en Comunicación Digital y Medios Interactivos de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, con más de nueve años de experiencia en la producción de recursos educativos digitales y la integración de tecnologías en el ámbito académico. Actualmente es Productor de contenidos la Dirección de Innovación Educativa Digital de la Universidad Externado de Colombia.
Sus habilidades abarcan desde el desarrollo de recursos interactivos, edición y producción audiovisual, hasta la creación de piezas gráficas y contenido para cursos en entornos virtuales. Además, ha incursionado en tecnologías emergentes como la Inteligencia Artificial (IA) y el metaverso. Este año, colaboró en la redacción conjunta del artículo “Chat GPT en la educación: usos, herramientas y consideraciones éticas” y formó parte de la Master Class “Metaverso: ¿cómo aprovechar esta nueva frontera digital?”.
Microtaller: Metaverso – Spatial (Creación de avatar y escenarios).
Javier Mauricio Villalba González
Diseñador gráfico y especialista en Comunicación Digital, con una trayectoria de más de 8 años en la creación de contenidos para E-learning. Su experiencia se ha enfocado en la producción de materiales digitales para cursos virtuales en la Dirección de Innovación Educativa Digital de la Universidad Externado de Colombia. Con habilidades sólidas en diseño gráfico, montaje en plataformas LMS como Moodle y creación de OVAS utilizando diversas herramientas como HTML, Genially, Udutu, Captivate y Articulate.
En el último año, se ha dedicado a explorar el entorno del metaverso Spatial, con el propósito de aprovechar su potencial en la educación. Adentrándose en este mundo virtual, busca impulsar la educación mediante la integración de experiencias inmersivas y la creación de entornos de aprendizaje interactivos y estimulantes.
https://www.linkedin.com/in/javier-mauricio-villalba-gonzalez-3a249159/
Microtaller: Producción de videoclases con AI.
Carlos Montoya
Diseñador gráfico multimedia y digital artist, especializado en Comunicación Digital del Politécnico Grancolombiano. Con una experiencia de 7 años en educación digital, ha ejercido como docente universitario de diseño gráfico en la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN) y actualmente se desempeña como Productor de Contenido – Desarrollador en la Dirección de Innovación de la Universidad Externado de Colombia.
Sus habilidades abarcan diversas áreas, como diseño iconográfico, creación de contenidos animados 2D y 3D, ilustración digital, maquetación, edición de video y desarrollo de contenidos gráficos virtuales. Además, posee experiencia en la creación de OVAS y MOOC para pregrado y posgrado.
Microtaller: Producción de audio con AI.
Angelica María Meza Awad
Maestra en artes audiovisuales de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (Unab). Tiene 9 años de experiencia en educación digital como productora de contenido audiovisual y desde el 2019 es Comunicadora Audiovisual del equipo de la Dirección de Innovación Educativa Digital de la Universidad Externado de Colombia.
Se desempeña hace 8 años como locutora y voice over artist para diferentes medios e instituciones como la Universidad Javeriana, Universidad del Rosario, Ministerio de Cultura, Universidad Nacional de Colombia, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Agencia para la Educación, entre otras.
