Plataformas

pruebas

¡La educación, la innovación y la tecnología se toman el Externado!

Del 8 de junio al 17 de julio de 2020 se realizará la segunda edición de e-Learning Externado, el evento académico en el que conversaremos y reflexionaremos sobre la relevancia actual de la educación virtual, así como las diversas formas en las que la tecnología puede ayudarle a las universidades a enfrentar los retos actuales en cuanto a la continuación de sus actividades académicas. Durante estas seis semanas, toda la comunidad externadista podrá conocer sobre el contexto nacional e internacional de la educación virtual, las características de un modelo de educación virtual, diseño instruccional, diseño de materiales de aprendizaje en línea, producción de contenido, entre otros temas.

 

Descargue la programación completa

Formulario de inscripciones

e-Learning Externado permitirá

  • Ilustrar y sensibilizar a la comunidad externadista sobre el contexto en el que surge la educación virtual.
  • Promover la comprensión de los rasgos que caracterizan a la educación virtual.​
  • Proponer estrategias de diseño de ambientes virtuales de aprendizaje que den respuesta a las necesidades actuales de la educación.
  • Promover la comprensión del sentido y la práctica de la evaluación del aprendizaje en entornos virtuales.
  • Identificar distintas estrategias de aprendizaje en línea, la naturaleza y diseño de e-actividades, así como el rol del docente virtual.
  • Compartir experiencias y conocimiento a nivel interno (facultades y departamentos) y con otras instituciones.
  • Generar cultura y socialización de buenas prácticas en cuanto al uso de tecnología en procesos de enseñanza-aprendizaje. 

 

Eventos

Conferencias con invitados nacionales e internacionales:

Se realizarán en total 6 webinars, uno por semana, en los que se presentarán, desde la perspectiva de expertos académicos nacionales e internacionales, temas de contexto, tendencias y modelos de educación virtual.

 

Conversatorios:

Espacios de una hora en los que se genera un diálogo entre los participantes a propósito de una experiencia innovadora de usos de TIC en educación.

 

Talleres y cursos virtuales:

Son espacios de formación docente que se desarrollan durante tres semanas y en los que el participante tendrá contacto con el tallerista y sus compañeros por medio de sesiones de videoconferencia, actividades y recursos digitales en un aula virtual (Moodle).
Talleres:
Tutoría en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), Flipped Learning, Webquest: Estrategia para el aprendizaje autónomo, Tutoría en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) y Flipped Learning.
Cursos:
Hiperdocumentos, Aprendizaje basado en problemas en AVA, Estudio de casos en AVA, Aprendizaje basado en proyectos en AVA, Evaluación del aprendizaje en entornos virtuales y e-Moderación.

 

Microtalleres:

Sesiones de 2 horas en Zoom, en las que los talleristas explican el manejo de una metodología, herramienta o dinámica de clase para que los participantes cualifiquen sus competencias en la docencia remota y virtual. Temas: Aspectos metodológicos de las clases virtuales en Zoom, Producción de audio, Guía de lecciones virtuales, Estrategias evaluativas en la docencia remota, Uso pedagógico de las Comunidades Académicas en Línea, Aulas Virtuales (Moodle) – Nivel básico, Producción de presentaciones, Producción audiovisual y nuevos medios, Producción de audio, Creación de cuestionarios en las Aulas Virtuales (Moodle), Herramientas web para gamificar la evaluación, Aulas Virtuales (Moodle) – Nivel intermedio, Producción de video.

 

 


Artículos Recientes