Tres hitos marcan la evolución del e-Learning en el Externado. Una trayectoria que revela cómo las TIC han transformado los procesos educativos y orientan el futuro de la educación virtual en la Universidad.

La actividad de incorporación de TICs a las actividades académicas en la Universidad Externado de Colombia, dentro de un proceso de transformación digital no ha sido un hecho aislado, sino un camino construido en distintas etapas. Desde los primeros cimientos hasta la proyección regional, la Universidad a través de sus facultades y la Dirección de Innovación Educativa Digital (DirInnova) ha liderado procesos que combinan pedagogía, tecnología y gestión académica para fortalecer la educación digital. 

En esta infografía interactiva te invitamos a explorar la evolución del e-Learning en el Externado, comprender cómo las TIC han fortalecido los procesos educativos y descubrir hacia dónde se proyecta su impacto en la educación superior.

Este contenido se inspira en Gestión para la transformación digital en la educación superior: el caso de la Universidad Externado de Colombia.
Te invitamos a leer el artículo completo en la Revista e-Learning Externado, Vol. 12.